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小程序开发,05后程序员直呼“太简单”
编辑 : 时间 : 2020-02-23 15:05 浏览量 : 17
小程序开发,05后程序员直呼“太简单”?在今年 Stack Overflow 的开发者调查报告里,我们发现一项有趣的数据:调查的 9 万名开发者中,70.8% 的开发者早在 18 岁前便写下第一行代码。结合今年教育部新公布的《2019年教育信息化和网络安全工作要点》,推广编程教育,并对 2 万名中小学生信息素养评测。我们可以看到,全民编程时代即将来临,愈来愈多的小程序员立志加入到 IT 队伍中来。小程序开发“未来我想当个程序员,不怕掉头发。虽然我没有获得很多荣誉,也没有那位小哥哥长得帅,但我的头发更加浓密,具有更多的发展空间!这(代码)也太简单了吧!”在刚过去的暑假里,100 多位平均年龄只有 13 岁的“小小程序员”参加微信主办的 2019 全国青少年微信小程序编程创意营,并自信地发出以上的宣言。在首届微信小程序编程创意营中,这些“小小程序员”们的创意无限,“编程力”十足:我11岁,4年编程经验。创意营里年纪最小的是赖宥诚,别看他只有 11 岁,却已是具有 4 年编程经验的“老司机”。他7岁时,接过爸爸丢过来的编程书,开始踏上编程之路。随后他自学 Python、HTML 等语言,并用 Scratch 编写一些小游戏和学习乐高机器人编程。在 2018 年的 WRO 比赛(国际奥林匹克机器人大赛),他所在的团队获得了季军。但对于微信小程序,赖宥诚还是从此次的创意营首次“触电”,他零基础学习微信小程序开发,不到一周便写出自己的第一个小程序——LYC计算器小程序。 谈到设计初衷,赖宥诚观察到同学们做数学题时经常记不住计算公式,于是他想设计出一款方便计算的小程序来代替麻烦的人工计算。这个计算机小程序包含有面积、体积、表面结合勾股定律、二元一次方程组、一元二次方程、求最大公因数和最小公倍数等囊括中小学的数学公式及方程,可谓是公式“百宝箱”。1、LYC计算器小程序在开发的过程中,赖宥诚也曾陷入思维惯性:在求最大公因数时,赖宥诚一开始想的算法是:找出两个数的因数全找出来,再一个个比对。但他很快发现这是行不通的,在数据很大的时候这个算法很慢,因数太多了,最后他找到欧几里德算法来解决。他和其他程序员一样,也有“不小心”删掉一个模块又重写新代码的痛苦经历。毕竟赖宥诚是单枪匹马开发这小程序的,负责逻辑设计、UI、发布整个小程序的所有工作。笔者现场发现,在创意营众多的小小程序员中,赖宥诚年纪虽小,可表现沉稳、表达清晰、动手能力强,其他同学很自然地围绕在他身边观看其编程操作。在大家开始学习开发一款小游戏时,有些同学还在问老师,赖宥诚已打开编辑器,慢悠悠地开始动手设计了。赖宥诚说自己很喜欢编程,平常学习任务重,他会在周末自发地学习编程。谈及未来,他表示“未来我会继续努力学习,成为一个厉害的程序员,设计很多优秀的软件!”2、码二代、“历史迷”,打造学习历史小程序!13 岁的张哲涵是一个“码二代”:父母均从事编程工作,耳濡目染下,他在小学四五年级开始学习编程,有 C++ 编程背景。张哲涵还是个“历史迷”,喜欢看《上下五千年》《明朝那些事》《中国通史》等历史书籍。从2021年开始历史将列入广州中考,历史将成初中生们的“必修课”。传统学习历史的方法是枯燥地死记硬背,如何能帮忙同学们更灵活、有趣地学习历史呢?对编程和历史均热衷的张哲涵和其他两位同学一同开发了一款学习历史小程序——“知史乎”。这个小程序中功能很丰富:设有 “中国古代朝代排序游戏”“教材知识点梳理”、“易错题和难题答题游戏”、“答题方法分析”、“历史笑话”等功能,集知识干货与趣味学习于一体。3、知史乎小程序需要开发这么多的功能,他们在开发过程中遇到不少问题,处理方式也很“程序员”:1、需学习新的编程语言,JavaScript、WXML、WXSS,他们参考微信开发文档,边做边学。2、在开发过程中,遇到“很多很多”Bug,耐心地一个个Debug。3、在上传历史资料时,需要上传的文字和图片太多了,文件太大会导致上传卡机。最终利用小程序后台的分包功能,成功将初中历史知识点、答题方法解析等众多知识点全部上传成功。目前,“知史乎”小程序仅包括七年级的历史,谈及未来,张哲涵表示它“不是昙花一现的产品”,后续将会加入更多的历史课程内容。
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